"ШКОЛА РУССКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ"
|
|
Направление психотерапии,
базирующееся на менталитете и
жизненной философии людей,
проживающих на территории
современной России. Школа готовит
профессионалов-практиков для
работы в различных прикладных
направлениях психологии:
управление, психотерапия, бизнес,
консалтинг. Включает в себя экологичное
вплетение в смысл жизни человека
профессиональных навыков,
согласованных с религиозной и
философско-родовой концепцией
данного человека. Помогает
утвердить ценности и оформить
убеждения, позволяющие в момент
психотерапии подходить к клиенту,
как к сложному, растянутому в
пространстве и времени, телесно-духовному
образованию. Приобретаемые
навыки позволяют не
специализироваться в каком-либо
одном направлении психологии, а
действовать избирательно,
автоматически используя лучший
метод для каждого
индивидуального случая. Все это
дает возможность будущим
специалистам свободно и уверенно
чувствовать себя, как в
психотерапии, так и в бизнесе и
других образовательно-консалтинговых
направлениях деятельности.
Авторская
мастерская профессиональных
навыков на базе психологии
процесса (НЛП, психосинтез,
транспесональная психология)
в контексте Русской
философии.
|
200 часов
(1 год)
Тематический план:
- Функциональная
модель психики человека с
позиций процессуальной
психологии.
- Корреляция
подходов (НЛП, психосинтез,
транспесональная
психология). с другими
направлениями психологии,
религии, философии и т.д.
- Вербальная
и невербальная
коммуникация, понятие
конгруэнтности.
- Ключи
доступа к проявлениям
бессознательного в
поведении человека.
- Состояние
“аптайм”, раппорт,
присоединение, ведение.
- Виды
мышления и их проявление.
- Типология
по способам мышления,
восприятия, реагирования.
- Особенности
взаимодействия с учетом
типологии.
- Модели
строения субъективного
мира человека.
- Метамоделирование,
трансдеривационный поиск.
- Прямое
обуславливание (якоря и
якорение).
- Понятие
субмодальностей.
- Вера
– как основание для
убеждений.
- Процессы
понимания и стратегии
мышления.
- Время,
способы выявления и
использования.
- Логические
уровни принятия решений.
- Природа
убеждений.
- Реформирование
отношений и мышления (техники
рефрейминга и гештальта).
- Убеждения,
влияющие на индивидуальное
развитие (здоровье,
уверенность, принятие
решений).
- Убеждения,
влияющие на развитие семьи.
- Убеждения,
влияющие на развитие
системных отношений в
коллективах фирм и
предприятий.
- Естественное
формирование убеждений.
- Модели
самореализующихся
пророчеств.
- Влияние
на поведение отрицательных
и положительных убеждений.
Обучение
проводится в Москве. |
|
|
|
|
|
|
стартовая
страничка |
вверх
странички |
далее |
|
|
|