Для
руководящих работников,
психологов, психиатров, врачей,
юристов, социальных работников.
|
То
есть, всех тех кто в условиях
своей профессиональной
деятельности
сталкивается с
психологическим феноменом контр-переноса.
|
|
СПРАВКА:
что
такое
КОНТР – ПЕРЕНОС
|
Деятельность
связанная с влиянием на чужие
интересы, ценности, здоровье, а в
результате и судьбу, рождает
следующий феномен.
|
Проблемы,
психологические состояния (а
часто и физиологические) ваших
клиентов (подчиненных) передаются
специалисту.
После рабочего дня,
специалист, буквально приносит
их на себе домой. Они на него
давят, передаются ни чего не
подозревающим
членам семьи…
|
Примеры:
|
1.
Физическое недомогание после
трудового дня (хотя работа не
связана с физическим трудом)
|
2.
Тяжелые эмоциональные
состояния которыми вы «заразились»
от других людей
|
3.
Негативная эмоциональная
атмосфера в доме и семье, которую
вы неосознанно «перетащили» из
проблемной семьи
|
4.
Психосоматические
заболевания, т.е. заболевания
вызванные переживаниями…
|
|
ДЛЯ
ВОССТАНОВЛЕНИЯ
НЕОБХОДИМО |
(Опыт
использования диска показывает:
лучший эффект достигается от
прослушивания в закрытых
стереонаушниках с широким
частотным разрешением.)
|
Алгоритм
для борьбы с контр-переносом (ежедневно):
|
·
Перед сном, в наушниках,
выполняется программа №3;
|
·
Утром, следующего дня,
выполняется программа №1;
|
·
Один раз в неделю (после
начала работы с программами)
выполняется программа №2;
|
|
Данные
программы могут быть
использованы и для других видов
психологической помощи.
|
1.
От
невротических состояний:
|
Слушается сначала
|
3-я техника, затем, (с утра) 1-я
техника,
|
2-я на ночь.
|
3-и раза в неделю, (через день).
|
2.
Для
создания необходимого поведения:
|
1-я
техника - каждое утро, в течение 4-х
дней, перерыв 3-и дня, затем, 3-и дня
слушаем.
|
3.
Бросить
курить, избавиться от
нежелательного поведения (привычки,
ограничения):
|
В
течение недели, на ночь слушать 3-ю
технику, с соблюдением всех
инструкций, через неделю
повторить.
|
4.
Избавиться
(уйти), из-под чужого влияния,
какого-тот человека:
|
На
ночь, слушать технику №3
|
|
РЕКОМЕНДАЦИИ
К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ, ОПИСАНИЕ
ПРИМЕНЯЕМОЙ МЕТОДОЛОГИИ.
|
Восстанавливающие
психотехники представляют
три различных, по результату,
сеанса психотерапии. В которых
клиент и «психолог» (т.е. диск)
должны находится в деловых
созидательных отношениях.
Чтобы было лучше понятно, приведу
пример из практики:
Приходит клиент, на его
лице следы превосходства и «отпечаток»
уникальности его проблемы (мол
раз я ее не решаю (проблему), то
какой то психолог, точно не сможет…
хотя, пусть лишний раз докажет мою
уникальность). С такими клиентами,
не верящими себе и врачу, сложно
работать. А вот известный
психиатр М. Эриксон, видя такой
настрой пациента, выгонял того со
словами: «Увы, мой дорогой, даже я
вам ни чем не смогу помочь!» Если
клиент «дозревал» и возвращался,
то лечение шло быстро и
эффективно.… Все это говорит о
том, что настрой во время
прослушивания должен быть
серьезным и честным и тогда
результат терапии
будет максимальным.
|
|
1.
«СТИМУЛЯЦИЯ
РЕЗЕРВОВ ОРГАНИЗМА»
|
Мобилизационная
техника, которая позволяет
собрать воедино необходимые
переживания и чувства в
определенный момент
времени из разных областей
жизнедеятельности. Основу
психологической техники
составляет положение о том, что
если человек в состоянии
аутогенной тренировки
максимально вживается в ряд
событий своей жизни, где он вел
себя достаточно эффективно, то
присутствующее в тех ситуациях
психофизическое состояние станет
доступным в текущий момент
времени.
|
Пример:
Если вам показалось, что вы
разучились флиртовать (при всех
остальных равных условиях).
|
То
же самое, в
момент работы с прослушиванием, в
«инструкцию вспомнить давно
забытые ситуации, в которых вы
вели себя эффективным образом»;
нужно стараться вспоминать
подобные эффективные ситуации,
это может быть все, что угодно: что
вы делали, для того чтобы привлечь
внимание одноклассников (одноклассниц),
как на вас смотрели в вагоне
поезда, мимолетная улыбка
незнакомца, ваши несомненные
подвиги подросткового возраста и.т.
д.
|
Пример:
Допустим, вам не хватает «пороха
довести» (или
доводить) начатое дело до конца.
Тогда, в момент работы с
прослушиванием, в «инструкцию
вспомнить давно забытые ситуации,
в которых вы вели себя
эффективным образом»; нужно
стараться вспоминать подобные
эффективные ситуации, это может
быть все, что угодно: удачно
забитый в стену гвоздь, самими
отремонтированный автомобиль,
сумели удержать мужа, проведенная
удачная сделка, покупка то есть
абсолютно любые ситуации, но в
которых вы сами себе нравились за
проделанное поведение
|
При
достаточно гибком подходе
пользователи сами
поймут, какие желания и
способности можно усиливать
|
|
НО
ПЕРВОЕ ПРАВИЛО! НЕ ПЕРЕМЕШИВАТЬ
ЖЕЛАНИЯ. ДОБЕЙТЕСЬ ЗА ОДИН ИЛИ
НЕСКОЛЬКО ДНЕЙ ОПРЕДЕЛЕННОГО
РЕЗУЛЬТАТА С ОПРЕДЕЛЕННОЙ ЦЕЛЬЮ И
ЛИШЬ, ПОТОМ ПЕРЕХОДИТЕ К
СЛЕДУЮЩЕМУ.
|
2.
«АКТИВАЦИЯ ТВОРЧЕСКИХ СИЛ ДЛЯ
РАЗРЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ»
|
Техника
представляет собой
набор звуковых и символичных
трансформаторов мыслей. Основу
данной техники составляют приемы
символической психотерапии с
использованием медитативных
практик Дао. Использование
образности и символизма помогает
преодолеть фактически любые
проблемные комплексы. Перевести
их в решаемую форму.
|
Все,
что требуется от слушателя в
момент прослушивания – это «дотерпеть»
до конца прослушивания. При этом
можно свободно ассоциировать на
тему вашей проблемы или тупика, в
который вы попали.
Подсознание, хотим мы этого
или не хотим, все равно
постарается распознать
предлагаемую мелодию, смысл фраз
и плавно пойдет за этим процессом.
И если вы будете представлять
себя, то скалой, то травинкой, то
океаном – процесс будет
эффективен. Сам
процесс представляет собой
метафору: «… В беспощадной дикой
природе, есть место одинокой
травинке, луч, от громадного
светила находит ее, чтобы
поддержать своим теплом. А вокруг
больше никого…
Качаемое горизонтом небо, не
замечает ни луча, ни травинки, а
они есть смысл сущего… во всем,
надо только нестандартно увидеть
солнце, которое светит для тех,
кто его видит…»
|
ОБЫЧНО
ПРОСЛУШИВАЕТСЯ НА НОЧЬ, ЧТОБЫ
ИЗБАВИТЬСЯ ОТ СУМАТОХИ ДНЯ
|
3.
«РАЗБЛОКИРОВАНИЕ
«Я»»
|
(РЕКОМЕНДУЕТСЯ
ПСИХОЛОГАМ, ПСИХОТЕРАПЕВТАМ,
ВРАЧАМ И ВСЕМ, ТЕМ, ЛЮДЯМ, КОТОРЫЕ
ОБЩАЮТСЯ С
ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ: (прослушивать
после работы))
|
Психотехника,
использующая приемы
одновременного влияния на
сознательные и бессознательные
установки. Использование
логических уровней как способа
соотнести негативные
поведенческие состояния с
высшими жизненными целями и тем
самым разрушить деструктивную
зависимость. Техника
предполагает как психическую, так
и физическую мобилизацию.
Допустим такую, какую вы
испытываете в момент, когда
решили перебежать улицу с идущим
транспортом.
|
Тело
должно быть напряжено (для этого,
например, можно избрать не совсем
удобную позу - стоять прогнувшись
назад, с запрокинутой назад
головой).
|
Слушать
эту технику лучше в наушниках, так
как, на левый и правый наушник
идет различная информация. Не
обязательно прислушиваться к
инструкциям, главное, это в
течение всего времени. Удерживать
образ человека, ситуаций курения,
ситуаций, где вы чувствуете себя
безвольно и т.д.
|
Эта
техника помогает человеку
овладеть собой. Сказать про себя:
Здесь нет силы, кроме моей силы,
Здесь нет власти, кроме моей
власти, Здесь нет мысли, кроме
моей мысли, Здесь нет воли, кроме
моей воли…..
|
ТЕХНИКА
ПРОСЛУШИВАЕТСЯ В ТАКОМ
ИСПОЛНЕНИИ ДО ПОЛНОЙ ИЛИ
ЧАСТИЧНОЙ ПОТЕРИ ЗАВИСИМОСТЯМИ.
|
ДАННУЮ
ТЕХНИКУ ХОРОШО ЧЕРЕДОВАТЬ С
ТЕХНИКОЙ «СТИМУЛЯЦИЯ РЕЗЕРВОВ
ОРГАНИЗМА»
|
|
После
начала работы с техниками, можно
подбирать алгоритм прослушивания
произвольно, исходя из
собственных ощущений.
|